FCPE Polyvalente Victor Cousin-Cujas

Le 12 octobre a eu lieu la commission d'architecture dans les locaux de l'école en présence de la directrice.

Dans les priorités sont prévus la modification des revêtements autour des arbres dans la cour, la demande de nettoyage des auvents, le changement des boiseries des fenêtres.

Il y a aussi un souci de norme de bruit avec la machine à laver qui est dans le même local que les assistances et une recherche de solution à ce sujet.

Chers parents,

Nous sommes des parents d’élèves de l’école Victor Cousin, issus de milieux divers et tous animés de la volonté de donner de notre temps pour l’école de nos enfants, pour qu’ils évoluent dans un environnement favorable où les grands principes de laïcité, de gratuité et d’égalité des chances sont l’espoir d’une réalité.

Le bien-être de nos enfants, leur épanouissement personnel, intellectuel et culturel est notre priorité absolue.

Pour y parvenir, nous sommes en lien permanent avec la Directrice, le Responsable Educatif Ville, la Municipalité, la Caisse des Ecoles, la Direction des Affaires Scolaires, l’Inspectrice et le Rectorat notamment pour toutes les difficultés liées à la sécurité dans l’établissement.

Ils sont nos partenaires mais nous sommes indépendants et notre voix compte.

Appartenant à une Fédération Nationale, la FCPE Victor Cousin est la seule association de parents d’élèves de notre école qui, en cas de problème, pourra être reçue par les instances de l’Education Nationale.

Nous agissons pour :

• Améliorer la scolarité, la sécurité et la qualité de vie des enfants notamment compte tenu du contexte sanitaire COVID,

• Vous représenter, vous informer, recueillir votre avis, porter votre voix,

• Le remplacement de tout enseignant absent,

• Le respect des rythmes biologiques et d’apprentissage.

L’année écoulée a été tronquée, elle laisse un arrière goût d’inachevé.

Le confinement a été source de remise en question pour chacun d’entre nous. Nous nous sommes improvisés professeurs, pédagogues, formateurs alors même que nous n’y étions pas préparés. L’isolement a été une étape difficile pour les familles.

Ce constat nous amène à reprendre l’activité de notre blog http://fcpevictorcousin.over-blog.com pour garder un lien avec vous et pour vous informer régulièrement.

La crise du coronavirus à mis aussi en attente bon nombre de projets (ventes d’objets divers pour récupérer des fonds, fête du livre, la foire aux jouets,…) que nous souhaiterions reprendre.

REJOIGNEZ-NOUS LE 9 OCTOBRE VOTEZ FCPE VICTOR COUSIN

Contact : fcpe.victorcousin@gmail.com

Une réflexion sur l'exigüité des locaux est avancée.

Le lycée Jacques Monod qui partage le même bâtiment que l'école Victor Cousin est un ancien lycée municipal. Il est géré par la région depuis la rentrée 2014[1]. Un des objectifs de la région est de regrouper les élèves d'un même établissement. Ce qui est le cas pour le lycée Jacques Monod qui a aujourd'hui des lycéens répartis sur 3 sites (le 5ème, le 2ème et le 14ème), et qui sera regroupé dans un endroit défini par la région.

A cet effet, les associations de parents, avec l'appui du directeur d'école, des enseignants et de M. Sellier, représentant de la Mairie de Paris au conseil d'école Victor Cousin, souhaitent faire remonter à la mairie et la région le manque d'espace de l'école Victor Cousin qui a vu son nombre d'effectif augmenter ses dernières années.

L'école Victor Cousin souhaiterait :

- bénéficier de conditions en adéquation avec son nombre d'élèves

- et récupérer lors du départ du Lycée : la cour, le préau, et d'une manière générale l'espace du rez de chaussée du lycée actuel ainsi que les salles du 1er étage.

1. Constat/Etat des lieux

Voici une liste de problèmes liés au manque de place :

• Un préau dont la surface utilisable[2] est de 67m2 pour 265 enfants,

              soit moins de 1/4 de mètre carré par enfant

• Une cour de récréation de 480m2.

               On compte moins de 2m2 par enfant.

Les normes préconisées actuellement par le ministère de l'éducation nationale en cas de nouvelle construction sont de 200m2 pour la première classe+100m2 par classe,

soit 1100m2 préconisé dans le cas de l'école élémentaire Victor Cousin (l'école a 10 classes)

La bibliothèque est partagée avec la salle informatique et l'ensemble fait 50m2.

Les normes préconisées par le ministère de l'éducation nationale sont une salle informatique de 50m2 ET une bibliothèque de 50m2 en Cycle 3.

• La bibliothèque est donc très étroite : elle ne peut accueillir que des groupes de 12 personnes maximum

• La salle informatique est peu utilisée car elle n'est pas adaptée pour une classe entière

...

Le mot de la fin

Les  membres de la commission demandent

- que les "parties prenantes" de l’école Victor Cousin soient tenues informées :

          - de la date envisagée pour le départ du Lycée,

          - des projets relatifs à l’utilisation future des espaces libérés par le départ du Lycée.

- qu’aucune  décision ne soit prise sans que les “partie prenantes” n’aient été tenues informées.

Les membres de la commission souhaitent améliorer la situation de l'école élémentaire Victor Cousin et se rapprocher des normes préconisées par le ministère de l'éducation nationale pour le bien être des enseignants et des élèves.

Un dossier complet incluant les plans, les photos et les propositions a été réalisé et envoyé aux personnes décisionnaires à ce sujet.

Merci à tous les parents et enfants d'être venus

nombreux le 19 mai...

Et merci pour tous les jouets et livres déposés.

Nous continuerons les ventes lors de la fête de l'école

le samedi 1er juillet au matin ...

L'équipe de la FCPE Victor Cousin.

Certes, le but est louable : une égalité de traitement des Parisiens.

Cependant, derrière cet objectif, un double-risque : 

1) le nivellement par le bas 

2)le passage vers une restauration industrielle dans toutes les cantines parisiennes, avant que la mesure ne soit étendue à toutes les cantines scolaires du pays

Quel gâchis alors qu’aujourd’hui, dans la plupart des arrondissements, les repas sont préparés sur place, par des cuisinières, à partir de produits frais

C’est pourquoi aujourd’hui les parents d’élèves des écoles publiques de Paris S'OPPOSENT à la mise en place d'une caisse centrale parisienne et PROPOSENT que les meilleures pratiques des Caisses de restauration scolaire soient étudiées afin d'être mises en commun, pour un nivellement par le haut de toutes les cantines des écoles publiques parisiennes et de toutes les écoles publiques françaises.

Alors que les Etats du monde entier se sont réunis à Paris en décembre dernier pour lutter ensemble contre le réchauffement climatique, il apparaît indispensable que Paris montre l’exemple et continue de faire travailler les agriculteurs français qui fournissent les écoles parisiennes, cela afin de préserver un modèle économique durable et responsable, qui limite les transports et les emballages néfastes pour l’environnement, garantit une vraie traçabilité des aliments, assure une qualité gustative des repas servis et contribue à l'éducation au goût. Plus largement, les parents d'élèves souhaitent que les producteurs agricoles français, qui connaissent actuellement une crise sans précédent, soient au cœur des dispositifs de restauration scolaire.

Si, comme nous, vous souhaitez vous opposer à ce projet de réforme, signez cette pétition sur www.sauvemacantine.fr