FCPE Polyvalente Victor Cousin-Cujas

Une réflexion sur l'exigüité des locaux est avancée.

Le lycée Jacques Monod qui partage le même bâtiment que l'école Victor Cousin est un ancien lycée municipal. Il est géré par la région depuis la rentrée 2014[1]. Un des objectifs de la région est de regrouper les élèves d'un même établissement. Ce qui est le cas pour le lycée Jacques Monod qui a aujourd'hui des lycéens répartis sur 3 sites (le 5ème, le 2ème et le 14ème), et qui sera regroupé dans un endroit défini par la région.

A cet effet, les associations de parents, avec l'appui du directeur d'école, des enseignants et de M. Sellier, représentant de la Mairie de Paris au conseil d'école Victor Cousin, souhaitent faire remonter à la mairie et la région le manque d'espace de l'école Victor Cousin qui a vu son nombre d'effectif augmenter ses dernières années.

L'école Victor Cousin souhaiterait :

- bénéficier de conditions en adéquation avec son nombre d'élèves

- et récupérer lors du départ du Lycée : la cour, le préau, et d'une manière générale l'espace du rez de chaussée du lycée actuel ainsi que les salles du 1er étage.

1. Constat/Etat des lieux

Voici une liste de problèmes liés au manque de place :

• Un préau dont la surface utilisable[2] est de 67m2 pour 265 enfants,

              soit moins de 1/4 de mètre carré par enfant

• Une cour de récréation de 480m2.

               On compte moins de 2m2 par enfant.

Les normes préconisées actuellement par le ministère de l'éducation nationale en cas de nouvelle construction sont de 200m2 pour la première classe+100m2 par classe,

soit 1100m2 préconisé dans le cas de l'école élémentaire Victor Cousin (l'école a 10 classes)

La bibliothèque est partagée avec la salle informatique et l'ensemble fait 50m2.

Les normes préconisées par le ministère de l'éducation nationale sont une salle informatique de 50m2 ET une bibliothèque de 50m2 en Cycle 3.

• La bibliothèque est donc très étroite : elle ne peut accueillir que des groupes de 12 personnes maximum

• La salle informatique est peu utilisée car elle n'est pas adaptée pour une classe entière

...

Le mot de la fin

Les  membres de la commission demandent

- que les "parties prenantes" de l’école Victor Cousin soient tenues informées :

          - de la date envisagée pour le départ du Lycée,

          - des projets relatifs à l’utilisation future des espaces libérés par le départ du Lycée.

- qu’aucune  décision ne soit prise sans que les “partie prenantes” n’aient été tenues informées.

Les membres de la commission souhaitent améliorer la situation de l'école élémentaire Victor Cousin et se rapprocher des normes préconisées par le ministère de l'éducation nationale pour le bien être des enseignants et des élèves.

Un dossier complet incluant les plans, les photos et les propositions a été réalisé et envoyé aux personnes décisionnaires à ce sujet.